お子さんが壊滅的に算数ができないと心配する小学生ママ必見！お金がなくて塾に行けなくても、3ヶ月で、お子さんのやる気に火をつけ、算数の苦手を克服・成績をもグーン！と伸ばす家庭内トレーニングを伝授
「え、算数の点数が低すぎる！」
「塾に行かせたいけどお金がない！」
「子供のやる気が全然ない…」
「あ〜！
算数なんとかしなきゃ！！」
あなたは
このような悩みを抱えたまま
今日も明日も
何もしないまま
時間だけが過ぎていく
毎日を送る
本当にそれでいいんですか？
「子供を塾に行かせるお金がない」
って思っているあなた
塾なんて
行く必要はありません！
現役家庭教師の私が
やる気ゼロ！
算数嫌い！
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「魔法の声かけ×毎日の習慣」
を使った算数成績UP法
の気になる内容は、
第1章
《お子さんはなぜ算数が苦手なのか》
・算数の苦手意識はどこから生まれるの？
・算数を伸ばすために必要な能力とは？
第2章
《お子さんのやる気スイッチを
ONにする声かけとは？》
・声かけでお子さんは変わるの？
・やる気を出させる声かけって何？
第3章
《お子さんのやる気をなくすNGワード》
・あなたのその言葉がお子さんの
やる気を奪っているかも？！
・絶対に言ってはいけない言葉
第4章
《計算力をグッと伸ばす！
明日から取り入れたい習慣》
・計算力は算数の土台？
・あることを習慣づけるだけで
算数が劇的に伸びる？
第5章
《文章問題も攻略！
お子さんに必要な３つの力》
・文章問題は
簡単には攻略できない
・攻略のために養いたい３つの力
お子さんを劇的に変える
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こんにちは！せいなです。
私は現在
小学生算数の
家庭教師をしています。
今では
指導に関して悩むことも
かなり減りましたが、
家庭教師を始めた頃は
どのように
算数を教えればよいのか
悩むことが多かったです。
私が最初に
受けもった生徒は
小学3年生の
Aちゃんでした。
Aちゃんが
初日に見せてくれた
テストの点数は
40点。
その数字を見て、
「まじかー」
正直、そう思いました。
これからの指導が
不安でたまりませんでした。
いざ指導を始めると、
Aさんは私の想像を超えるほど
手に負えない子でした。
「もー勉強したくない」
「早く遊びたい」
「まだ授業終わらないの？」
と開始5分後には
言い始めます。
鉛筆をもっても
すぐに手を離して
イヤイヤ時間が始まる
Aちゃんは
やる気ゼロでした。
授業後に
Aちゃんのお母さんに
指導中にAさんが
全然勉強をしないことを話すと
お母さんが
Aちゃ？について話してくれました。
Aちゃんは算数がとにかく嫌いで
算数がある日は
「学校に行きたくない」
と言い出す
だから、Aちゃんのことが
とても不安だ
とおっしゃっていました。
私は
Aちゃんを変えたい
算数の苦手を克服させて
学校生活も楽しんでほしい
そう思って
どうすればAちゃんの
算数を伸ばしてあげられるかを
考えました。
そして、
まずは教材を集めよう！！
と、ネットや本屋で
算数のドリルを調べたりして、
・思考力を高めると書いてある
算数の問題集
・読解力を高めると書いてある
文章問題集
を5冊ほど集めました。
「これをやらせれば
Aさんの算数の成績は
確実に上がる！」
そう思って
Aちゃんの指導に向かいました。
しかし、
問題集を見たAちゃんは
「嫌だ！やらない。」
と言うばかり。
私は焦って
「やらないと算数できないままだよ？」
「お友達はみんなできてるのに
Aちゃんはできなくていいの？」
と強く言ってしまいました。
すると、
Aちゃんは拗ねて
私の話に
耳を傾けてくれなくなりました。
私はAちゃんに
なんとか勉強をさせようと
鉛筆を渡して
問題を解くように言いました。
そしたら
Aちゃんは泣いてしまったのです。
「もう算数なんて大っ嫌い。
先生のことも大っ嫌い」
そう言われ、
私はひどくショックを受けました。
Aちゃんの気持ちを考えず
強く当たってしまった
自分自身にも
腹が立ちました。
これからどうすればいいか
分からなくなった私は
教室長に電話で
相談させていただきました。
「Aちゃ？のやる気がなくて
テストの点数も悪いままだし
もうどうしたらよいかわかりません」
教室長は私の話を
「うんうん」
と最初から最後まで
聞いてくださいました。
また、
「小学生に教えるのは
とても難しいよね。」
と励ましてもくれました。
そして、
２つのことを
改善する必要がある
と私に言いました。
２つのこととは、
１、小学生との向き合い方
２、苦手克服のための
算数の勉強法
です！
１、小学生との向き合い方
具体的には
やる気を促すような
声かけをすること
２、苦手克服のための
算数の勉強法
苦手克服のためには
算数の土台となる
計算力をつける勉強をすること
この２つを改善するように
と、教えてくれました。
その後も、
教室長はより詳しく
やる気を出させる声かけや、
計算力を高めるための方法
を私に教えてくれました。
「本当にこれだけで
Aさんは変わるのかな」
そのような不安はありましたが
「やってみよう！」
と教室長から教えてもらった方法で
Aさんに指導しました。
Aさんのお母さんにも
協力していただきました。
すると、
Aさんは
私の想像をはるかに超えた
大変身を成し遂げたのです！
5分も集中できなかったAさんが
1ヶ月後には
30分間集中して
勉強に取り組めるようになりました。
とても嬉しかったです！
成績を伸ばしてあげたい！
という気持ちもさらに強まりました。
そして、
教室長から教えてもらった
指導法に切りかえて
3ヶ月後に
Aさんが笑顔で
「先生！90点取れたよ！」
と言ってテストを見せてくれました。
さらに
「割り算の勉強をもっとしたい」
など、自分から勉強したいと
言ってくれるようなりました。
本当に嬉しかったです！！
指導後にAさんのお母さんが
「『自分に自信を
持てるようになった』
とAが言っていました！」
と私に話してくれました。
明るく前向きになった
Aさんが
とても眩しく見えました。
私自身も
Aさんの成績が
伸びたことに
安心と達成感
を感じました。
私がAさんにした
声かけや勉強法は
誰にでもできる
とても簡単なことでした。
塾なんて行かなくても
家庭でできる
超簡単なことです。
私はこの方法を
Aさん以外の方にも
知ってほしい！
と思い、
教室長から
教えていただいた方法をもとに
考え出した
「魔法の声かけ×毎日の習慣」を
私が受けもっていた
小学2年生の
生徒（Mくん）のお母さんに
具体的に説明しました。
家庭でもやってほしい
とも伝え、実際にやってもらいました。
すると
「算数嫌い！」と言って
テストは50点以下だった
Mくんが
3ヶ月後には
90点以上の点数を
ばんばん取ってくるように
なりました！
Mくんのお母さんからは
「Mがこんなに変わるとは
思いませんでした。
ありがとうございます！」
と言ってくださいました。
私はただ
「魔法の声かけ×毎日の習慣」を
教えただけです。
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こんなにも簡単な方法を
教えるだけで
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お子さん自身も
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第1章
《お子さんはなぜ算数が苦手なのか》
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第2章
《お子さんのやる気スイッチを
ONにする声かけとは？》
・声かけでお子さんは変わるの？
・やる気を出させる声かけって何？
第3章
《お子さんのやる気をなくすNGワード》
・あなたのその言葉がお子さんの
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第4章
《計算力をグッと伸ばす！
明日から取り入れたい習慣》
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第5章
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最後まで読んでいただき
ありがとうございます！
あなたの悩みや相談には
責任を持って対応させていただきます。
一緒に頑張っていきましょう！
